Läxa i franska till måndag den 29:e september

il adore-han älskar

le camembert- kamembertosten, 

et-och

mon prénom- mitt förnamn

c'est super cool - det är jättecoolt.

Att kunna tillämpa verbet habiter-bo: 

j'habite-jag bor,

tu habites-du bor

il habite - han bor

elle habite-hon bor.

Uppdrag till torsdagen den 2:a oktober Läxa tom. 30/9

1) Se filmen

2) Svara på frågorna (skriv på Ipaden - ta med till skolan):

- Vilka hade rösträtt innan "den allmänna rösträtten" infördes?
- Varför ville en del av de som hade makten i början inte att fattiga och kvinnor skulle få rösta?
- Nämn några rättigheter som kvinnor saknade.

3) Fundera över (tänk igenom, anteckna på gärna några punkter - vi ska diskutera i skolan)

- Hur många lärare (traditionellt kvinnligt yrke) på Söderby friskola är män, och hur många är kvinnor? Varför är ser det ut så?
- Varför har kvinnor haft mindre rättigheter förut?

4) Läsuppdraget

5) Träna multiplikation

6) Engelska (gå in på denna länk) 

Logga in med användarnamn timothy.friden@elev.soderbyfriskola.se lösenord: Happy 6 Obs glöm inte stor bokstav och mellanslag. 

- Leta upp Happy sounds längst ner i menyn. 

- Lyssna på text 2 i Unit One. Texten heter Mom, I'm on top of the world. 

- Gå sen högst upp i menyn och leta upp samma rubrik: Mom, I'm on top of the world. 

- Gör första delen med frågor om texten.

Uppdrag till torsdag den 25:e september 


1) Lär dig detta(skillnaden på demokrati/diktatur):

2) Lär dig detta (vilka är partierna):

3) Läs texten. Öva flera gånger så att du kan läsa den. Du kommer att jobba vidare med texten hos Agnes.

4) Läs texten (om division).

5) Se filmerna:

6) Gör uppgifterna (gärna flera gånger - det är samma typ av uppgifter - men olika varje gång du klickar på länken).

Maila till: eva.gustafsson@soderbyfriskola.se och berätta hur det gick. 

Franska till den 22/9

je m’appelle-jag heter
tu t’appelles comment?-vad heter du?
comment?-vad?
d’accord-ok
tu t’appelles-du heter
salut-hej
comment s’appelle?-vad heter?
le prof-läraren
il s’appelle-han heter
Madame-fru
Monsieur-herr

Uppdraget till v.38 (torsdag)

1) Läs igenom sidan med förklaringar,
2) Titta på filmen här nedan.
3) Gör uppgifterna
4) Skicka sedan ett mail till eva.gustafsson@soderbyfriskola.se och berätta hur det gick för dig. Du kan också skicka frågor om sidan med multiplikation.

5)Titta på klippet.
6) Skriv 4-6 punkter från klippet som du tycker är viktiga. Skriv också gärna ned om du har någon fråga eller egen fundering. Skriv på din Ipad. Frågor kan du skriva i kommentarsfältet här nedan.

 

Läxa i franska till den 15/9


- Att kunna räkna från 1-10: 

un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit, neuf, dix.

Till den 11/9


1) Se filmen

2) Fundera över följande. Skriv om vad du kommer fram till:

- Samtala om varför det var viktigt för folk i Sverige att få rösta när kampen fördes för cirka hundra år sedan? Var det något särskilt som gjorde att kraven på allmän rösträtt ökade?

- Vilka nya grupper i Sverige var det som fick rösträtt när den allmänna rösträtten infördes 1921?

- Hur tror ni det hade varit i Sverige om INTE den allmänna rösträtten funnits?